PILLOLE DI ME❤️
Credo fortemente nel mio splendido lavoro a cui va il mio eterno amore❤️
Adoro i miei bambini: ogni sorriso, pianto,ogni attimo trascorso.
Porto nel cuore i miei guerrieri "adulti", quelli che ho avuto la fortuna di conoscere e che hanno creduto in me, mostrando stima e fiducia.
Amo la mia Gioia, che mi ha reso una logopedista-mamma, ancora più consapevole delle preoccupazioni, delle sofferenze e dei dubbi dei genitori che incontro ogni giorno: i miei genitori speciali❤️
Lotto con fatica per raggiungere i miei sogni e riempire il mio bagaglio incontenibile di sapere ed esperienze.
Credo nel potere del sorriso, della dolcezza e dell'empatia, la chiave per il "successo". Antepongo "il Saper Essere" al "Saper Fare" perchè un professionista dalla "testa piena", ma con il "cuore vuoto" non può essere d'aiuto.
Mi sono laureata nel 2016 presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore e da allora ho esercitato, per circa sei anni, la professione del mio cuore collaborando con vari centri di riabilitazione della zona.
Ho avuto modo di accompagnare tanti pazienti nel loro percorso logopedico e grazie a ognuno di loro ho incrementato il mio bagaglio di conoscenze e competenze.
Ad aprile 2022 mi sono specializzata in Disturbi specifici del linguaggio e dell'apprendimento con una tesi sulla prevenzione dei disturbi del linguaggio, che è diventato uno dei "cardini" della mia attività lavorativa.
Tra le diverse formazioni conseguite in età evolutiva, riporto:
📚 Formazione RBT per il trattamento dei disturbi comportamentali
📚 Formazione ARM ( Approccio Ritmico Motorio) per il trattamento dei disturbi specifici di apprendimento
📚Formazione in SMOF per la valutazione e la presa in carico dello squilibro miofunzionale orofacciale
📚 Formazione in DISFONIA PEDIATRICA
📚 Uso della Terapia a Vibrazione Locale con NOVAFON
Da dicembre 2022 appartengo all'associazione "L'Arcobaleno dei bambini" che nasce per promuovere sul territorio dei servizi per l'Infanzia. Nello specifico, l'Arcobaleno, che vanta di un team di esperti ( una psicologa, tre educatrici e una logopedista) propone laboratori ludico-creativi e didattici per bambini e ragazzi.
Da maggio 2023 ho aperto il mio piccolo studio, LogopediAMO, un misto di amore e Logopedia e amore per la logopedia. Un luogo del cuore ❤️ curato con impegno e amore.
Mi occupo della valutazione e della presa in carico di pazienti con disturbi del linguaggio, dell'apprendimento, squilibri miofunzionali orofacciali, disturbi della voce e difficoltà cognitive. Lavoro con bambini, adulti ed età geriatrica.
Mi occupo di progetti di prevenzione dei disturbi del linguaggio e dell'apprendimento, organizzando giornate di screening, laboratori di potenziamento e collaborando con asili nido e pediatri della zona.
CONSULENZA ONLINE
La consulenza online è un servizio per tutti coloro che vogliono effettuare un primo incontro e preferiscono la modalità online ( a distanza).
Ha la durata di 55 minuti ed è effettuata tramite piattaforma accordata con il paziente.
La consulenza ha la valenza di un primo incontro.
Si promuovono giornate di consulenza gratuita.
Per informazioni e prenotazioni contattami oppure procedi attraverso la prenotazione online al seguente link:https://v2.schedeo.it/book/tania.crisci93@hotmail.com
VALUTAZIONE LOGOPEDICA
La valutazione logopedica comprende: un colloquio conoscitivo con il paziente, genitori/caregiver, osservazione clinica in setting semi-strutturato, somministrazione di test standardizzato e restituzione del profilo ottenuto.
La durata della valutazione è di 50/60 minuti e può richiedere più incontri.
Effettuo nello specifico:
▪️valutazione del profilo comunicativo-linguistico
▪️valutazione dell'apprendimento e dei prerequisiti
▪️valutazione dello squilibrio miofunzionale orofacciale
▪️valutazione delle abilità cognitive di base
TRATTAMENTO LOGOPEDICO
Il trattamento logopedico consiste in sedute individuali o di gruppo volte a potenziare o riabilitare delle abilità in fase di acquisizione e/o carenti.
La durata è di 60minuti (50/55min.+5/10min.) compresa la restituzione al genitore/paziente.
Effettuo nello specifico:
▪️Trattamento dei disturbi specifici o secondaria del linguaggio
▪️Trattamento dei DSA (dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia) e dei disturbi dell'apprendimento secondari
▪️Trattamento degli squilibri miofunzionali orofacciali (SMOF)
▪️Trattamento delle disfonie
▪️Trattamento delle disabilità intellettive e riabilitazione/potenziamento delle abilità cognitive di base
▪️Percorsi di potenziamento dei prerequisiti linguistici e di stimolazione del linguaggio (18-36 mesi) attraverso modalità indiretta (parent training) e diretta
▪️Percorsi di potenziamento dei prerequisiti della letto-scrittura e delle abilità di calcolo ( individuali e in piccoli gruppi)
SCREENING LOGOPEDICO
Nell'ottica del "Prevenire è meglio che curare", propongo delle giornate dedicate allo screening per riconoscere eventuali campanelli di allarme per disturbi del linguaggio e dell'apprendimento.
Sono rivolti a tutti i bambini di età compresa tra i 18 e i 5 anni, per quanto riguarda la prevenzione dei disturbi del linguaggio e a tutti i bambini che frequentano la scuola primaria per quanto riguarda i disturbi d'apprendimento.
Fino ai 36 mesi è prevista la somministrazione di questionari e interviste al genitori ( modalità indiretta).
Dai 3 anni in poi e previsto un incontro diretto con il bambino.
ATTENZIONE! Non di tratta di una valutazione logopedica.
Le giornate saranno pubblicizzate sul profilo di Instagram e su quello di Facebook.
INCONTRI INFORMATIVI PER GENITORI, EDUCATORI E UDITORI
Gli incontri che saranno effettuati in modalità online e/o in presenza, sono in fase di organizzazione.
Gli argomenti di interesse sono:
▪️lo sviluppo comunicativo- linguistico del bambino: tappe e campanelli di allarme
▪️la stimolazione del linguaggio: strategie e proposte di attività/giochi
▪️i prerequisiti della letto-scrittura e delle abilità di calcolo: quali sono e come potenziarli
▪️DSA: definizioni e campanelli di allarme
TELEASSISTENZA
La teleassistenza permette di effettuare un percorso logopedico di consulto, valutazione o trattamento a distanza. In alcune specifiche situazioni si tratta di un percorso vantaggioso per il paziente, che viene assistito nel suo ambiente quotidiano. La modalità a distanza si è maggiormente diffusa durante la pandemia di COVID-19.
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